Herramienta offline para docentes de Cataluña

Mapa rápido de medidas y soportes inclusivos

Convierte una dificultad observada en el aula en un breve plan de actuación: barrera → medida universal → soporte adicional temporal → seguimiento → frase para compartir con familia/equipo.

Decreto 150/2017 · Decreto 175/2022 · XTEC

1. Contexto del alumno o grupo

Etapa Curso / grupo Ámbito o materia Data

Situación observada

2. Barreras detectadas

Marca 1-3 barreras. La herramienta propondrá medidas alineadas con inclusión, DUA y evaluación formativa.

3. Ajustes pedagógicos

Objetivo competencial concreto Evidencia de aprendizaje Plazo de revisión Responsable de seguimiento

Notas de contexto o acuerdo de equipo docente / CAD (opcional)

4. Plan generado

Rellena el formulario, marca barreras y pulsa “Genera el mapa”.

Marco de referencia integrado

XTEC: medidas universales para todo el alumnado; preventivas, proactivas, vinculadas a personalización, organización flexible, acción tutorial y evaluación formativa.
XTEC: medidas adicionales flexibles, preventivas y temporales, vinculadas a las universales y orientadas a la máxima participación.
Decreto 175/2022: educación básica competencial, situaciones de aprendizaje y capítulo de evaluación.