Guía de microdefensa de evidencias

1. Contexto de la tarea

Nivel y grupo

Materia o ámbito

Producto o evidencia entregada

Tiempo disponible por alumno/a

Criterios o competencias que quieres comprobar ¿Qué te genera duda de la entrega?

2. Elige el tipo de comprobación

Marca lo que necesitas verificar Proceso de trabajo y decisiones descartadas Comprensión real de los conceptos clave Conexión con materiales, actividades o conversaciones de clase Uso de IA: qué se ha preguntado, aceptado, rechazado y verificado Aportación personal y transferencia a una situación nueva Necesidades de apoyo, PI o barreras de acceso

Resultado

Uso prudente: la microdefensa no sirve para “cazar” alumnado. Sirve para obtener evidencias breves y justas antes de tomar decisiones de evaluación.

3-5 minutosevidencias observablescriterio docente

Rellena los datos y genera una guía oral breve.

Evaluar con IA exige evidencias, no confianza ciega

1. Contexto de la tarea

2. Elige el tipo de comprobación

Resultado