1. Datos rápidos
2. Elige el foco competencial
3. Evidencias observadas
4. Inclusión y contexto catalán
Comentario generado
Checklist antes de pegarlo en el informe
- Describe evidencias observables, no etiquetas personales.
- Relaciona el aprendizaje con competencias y criterios de evaluación.
- Incluye un siguiente paso realista para el alumno/a y la familia.
- Si existe PI, mantiene expectativas altas y ajustes razonables.